Что я узнал.
Всем привет ребята! С вами Матвей! Скучали по мне? Сегодня я расскажу что я узнал в школе спустя все это время. Поехали!
Математика. Я познакомился с Умножением.
Умножение- это сложение несколько одинаковых слагаемых.
То есть если у нас 5+5+5+5 то в умножении это будет 5×4. Мы считаем первую цифру и потом считаем сколько раз она повторилась. И все!
Русский язык.
Я познакомился с имени Существительными,имени Прилагательными, имени Глаголами.
Имя существительное — это самая существенная часть речи, в грамматике она считается часто встречающейся.
Существительное отвечает на вопрос что? кто?
Глагол – это самостоятельная часть речи, которая обозначает действие или состояние предмета и отвечает на вопросы что делать? что сделать? и другие (идти, брать, хвалить, сделать).
Имя прилага́тельное — самостоятельная часть речи, обозначающая непроцессуальный признак предмета и отвечающая на вопросы «какой?», «какая?», «какое?», «какие?», «чей?».
Окружающий мир.
На уроках Окружающего мира я узнал что Вода (гидросфера) занимает почти три четверти
поверхности земли. Вода не имеет вкуса, цвета, запаха, вода не хрупкая.
Кубановедение.
На уроках Кубановедения я узнал когда появился Екатеринодар (Краснодар) И его историю
На этом видео я и узнал историю Екатеринодара ( Краснодар)
Ну а за эти знания спасибо моей учительнице Степановной Натальи Львовны. Наталья Львовна получила в 2014 году премию "Учитель года!". Сейчас она работает в моей школе Гимназия №25. Вот блог Натальи Львовны
Пока пока ребята! Увидимся скоро!
Математика. Я познакомился с Умножением.
Умножение- это сложение несколько одинаковых слагаемых.
То есть если у нас 5+5+5+5 то в умножении это будет 5×4. Мы считаем первую цифру и потом считаем сколько раз она повторилась. И все!
Русский язык.
Я познакомился с имени Существительными,имени Прилагательными, имени Глаголами.
Имя существительное — это самая существенная часть речи, в грамматике она считается часто встречающейся.
Существительное отвечает на вопрос что? кто?
Глагол – это самостоятельная часть речи, которая обозначает действие или состояние предмета и отвечает на вопросы что делать? что сделать? и другие (идти, брать, хвалить, сделать).
Имя прилага́тельное — самостоятельная часть речи, обозначающая непроцессуальный признак предмета и отвечающая на вопросы «какой?», «какая?», «какое?», «какие?», «чей?».
Окружающий мир.
На уроках Окружающего мира я узнал что Вода (гидросфера) занимает почти три четверти
поверхности земли. Вода не имеет вкуса, цвета, запаха, вода не хрупкая.
Кубановедение.
На уроках Кубановедения я узнал когда появился Екатеринодар (Краснодар) И его историю
На этом видео я и узнал историю Екатеринодара ( Краснодар)
Ну а за эти знания спасибо моей учительнице Степановной Натальи Львовны. Наталья Львовна получила в 2014 году премию "Учитель года!". Сейчас она работает в моей школе Гимназия №25. Вот блог Натальи Львовны
Пока пока ребята! Увидимся скоро!






Комментарии
Отправить комментарий